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Sprachförderung für Kinder

über 100 praxiserprobte Sprach- und Logopädie-Übungen für Kindergärten, zu Hause und Grundschulen, sowie erkennen und beheben von Sprachdefiziten ; von 3-7 Jahren
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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Uhlmann, Sonja (Verfasser); Uhlmann, Alexander (Verfasser)
Jahr: 2022
Verlag: Süßen, Jan Stoll
Mediengruppe: Kinder-III
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Standorte: Blau F 23 Uh Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Mediengruppe: Kinder-III Zweigstelle: Kinderbibliothek

Inhalt

Sprachförderung für Kinder von 3 bis 7 Jahren - Wie Sie Ihrem Kind mit genialen Sprachübungen und Lektionen bei der Sprachentwicklung bestmöglich unterstützen können. Mit weit über 100 Spielen und Übungen für eine gelungene und spielerische Sprachförderung ohne Zwang
Hat Ihr Kind, Schwierigkeiten, Wörter und bestimmte Laute korrekt auszusprechen? Verfügt Ihr Kind über einen (noch) geringen Wortschatz? Haben Sie das Gefühl, dass gleichaltrige Kinder bereits deutlich weiter in der Sprachentwicklung sind? Verhaspelt sich Ihr Kind öfter beim (Geschichten) Erzählen und fällt es Ihnen und anderen schwer verbal zu folgen?
Wenn Sie diese Fragen mit „JA“ beantworten können, liefert Ihnen das Buch genau diese Antworten und Sie werden rund ums Thema Sprachförderung für Kinder optimal vorbereitet:
Identifizieren und beheben Sie Sprachdefizite schnell & einfach und Sie werden sehen, wie Ihr Kind im (Kindergarten-)Alltag aufblüht und sprachaffiner wird
Durch eine gezielte Förderung der Sprachdefizite gelingt es Ihrem Kind zudem einfacher Freundschaften zu knüpfen und Selbstbewusster auf andere Kinder zuzugehen
Durch das neue Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten und in sich selbst gelingt es Ihrem Kind mehr psychische Stärke, Selbstvertrauen und Selbstbewusstsein zu erlangen
Fördern Sie mit praxiserprobten Sprach und Logopädie Übungen das Sprachniveau , um den Wechsel vom Kindergarten in die Grundschule so einfach, angenehm und vor allem mühelos wie nur möglich zu gestalten
Durch das spielerische Training im Alltag wird Ihr Kind demnach bestens auf die Schulzeit und die damit verbundenen Anforderungen (hinsichtlich Ausdrucksweise und Wortschatz) vorbereitet sein
Sie werden aber schnell feststellen, dass ein Kind sein ganz persönliches Tempo entwickelt und scheinbare Sprachdefizite früher oder später wie von ganz allein bewältigt. Ist dieser automatische Lernprozess nicht gegeben, können Eltern, Erziehern, Lehrern und Logopäden mit entsprechenden Übungen und Sprachspielen den Beeinträchtigungen entgegenwirken und sogar beheben.

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Uhlmann, Sonja (Verfasser); Uhlmann, Alexander (Verfasser)
Jahr: 2022
Verlag: Süßen, Jan Stoll
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Systematik: Suche nach dieser Systematik III F 23
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ISBN: 979-8-414-54643-6
Beschreibung: 3. Auflage, 125 Seiten
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Mediengruppe: Kinder-III