Cover von Das ist doch nur für Mädchen! wird in neuem Tab geöffnet

Das ist doch nur für Mädchen!

Sozialkompetenz und Konfliktlösung in der Grundschule. Bildkarten für unser Erzähltheater
0 Bewertungen
Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2016
Verlag: München, Don Bosco
Mediengruppe: Kinder-I
nicht verfügbar

Exemplare

StandorteStatusVorbestellungenFristMediengruppeZweigstelle
Standorte: Film Theater Zirkus Status: Entliehen Vorbestellungen: 0 Frist: 28.09.2024 Mediengruppe: Kinder-I Zweigstelle: Kinderbibliothek

Inhalt

Sozialkompetenz und Konfliktlösung in der Grundschule. Alltägliche Konflikte zwischen Schülern werden in Fotos szenisch dargestellt. Zur Prävention von Mobbing, Missachtung und Geringschätzung. Meistens spielt Finn mit seinen Freunden in der Pause Fußball - mit den Jungs, klar! Aber eigentlich würde er auch gerne mal Seilspringen ausprobieren. Das machen aber immer nur die Mädchen. Finn traut sich nicht zu fragen, ob er mitmachen darf. Denn die Jungs könnten ihn auslachen. Gibt es nicht doch einen Weg, dass Mädchen und Jungs miteinander spielen und sich nicht gegenseitig verspotten? Mit dieser DIN-A3-großen Bildfolge setzen sich die Schüler mit "Sozialisation als Junge oder Mädchen" und "Selbstbewusstsein" auseinander. Die Fotokarten der Reihe "Sozialkompetenz und Konfliktlösung in der Grundschule" zeigen Schüler, die einen Konflikt szenisch nachstellen, und bieten Lösungsmöglichkeiten an, die im Unterricht durchgespielt, diskutiert und reflektiert werden. So üben die Schüler, Probleme klar zu benennen und entwickeln ein Lösungsrepertoire für reale Situationen.

Bewertungen

0 Bewertungen
0 Bewertungen
0 Bewertungen
0 Bewertungen
0 Bewertungen

Details

Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2016
Verlag: München, Don Bosco
opens in new tab
Systematik: Suche nach dieser Systematik Film Theater Zirkus
Suche nach diesem Interessenskreis
ISBN: 4260179513831
Beschreibung: 13 Karten
Reihe: Kamishibai
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Rossa, Robert; Rossa, Julia [Künstler]
Mediengruppe: Kinder-I