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Training working with texts

basic skills, Sekundarstufe II
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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Klinge, Ulrich; Möbius, Volker
Jahr: 2002
Verlag: Stuttgart [u.a.], Klett-Verl. für Wissen und Bildung
Mediengruppe: Sachbuch
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Standorte: I 214 Kl / 10 Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Mediengruppe: Sachbuch Zweigstelle: Erwachs.-bibliothek
Standorte: I 214 Kl / 10 Status: Entliehen Vorbestellungen: 0 Frist: 07.10.2024 Mediengruppe: Sachbuch Zweigstelle: Erwachs.-bibliothek

Inhalt

Das Übungs- und Anleitungsbuch exemplifiziert an 7 nichtfiktionalen und 8 fiktionalen Texten den Umgang mit unterschiedlichen Textsorten.Textanalyse und Interpretation gehören zum Prüfungsstoff der Sekundarstufe II; die verschiedenen Analyseverfahren und Interpretationsmethoden werden hier im einzelnen an den Texten erläutert und schrittweise eingeübt (z.T. Leerzeilen im Buch), dabei wird auch das zugehörige Sachvokabular vermittelt. Glossar dazu am Ende des Buches; ein Lösungsheft liegt bei. Ziel des trotz eingestreuter Comicfiguren recht nüchtern wirkenden Bandes ist es, den Schüler zu eigener Aufgabenlösung beim Erfassen eines Textes, dem Schreiben einer Zusammenfassung, einer Stellungnahme oder Interpretation zu befähigen, was bei gründlichem Durcharbeiten des Materials auch erreichbar scheint.

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Klinge, Ulrich; Möbius, Volker
Jahr: 2002
Verlag: Stuttgart [u.a.], Klett-Verl. für Wissen und Bildung
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Systematik: Suche nach dieser Systematik I 214
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ISBN: 3-12-922114-X
Beschreibung: 6. Aufl., 128 S. : Ill., graph. Darst. + 1 Lösungsheft
Schlagwörter: Englisch; Englischunterricht; Schülerhilfe; Sekundarstufe 2; Textverstehen
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Mediengruppe: Sachbuch